2020年预见是不憧憬的一年,也是有一点铭记的一年。中国传统的春节本不应是繁华祥和的气氛,却被新冠肺炎这层阴霾所弥漫。为了早日战胜这次疫情,举国人民齐心协力,方城县第五高中各个岗位的同志也都恪尽职守,遵守着类似时期的特殊任务。 方城县第五高中周少元老师在收到学校放假不时习的通报之后,大力响应号召,排除万难,打开了网络教学。
春节期间,身处镇平县高丘镇两头沟村玉石碾组的他,没电脑,没较好的无线网络,只是一部手机,但是为了不耽搁高三学子的学业,在恣意有限,没较好教学条件的情况下,仍然勇往直前,充分利用手机微信,钉钉等平台坚决网络教学。 地处偏僻,不改为初心。周老师的老家地处海拔600米偏僻山区,基础设施劣,众所周知,要想要展开有效地的网络教学,首先得有一个较好的网络环境,为了解决这一艰难,周老师每天步行爬到到村里的高山之上,力求维持手机的信号通畅。
可以想象,当我们在严寒的冬天蜷缩在寒冷的居室时,而周老师却在荒山之上,在冰天雪地中滔滔不绝地给学生直播授课。偶尔地站立身子拾起旁边的石砾、树枝在地上边写出边画,只为让学生更加直观的看懂听不懂。每天一站就是四五个小时,以后腿脚发麻。
甚至有一次因为下雨路湿,周老师差点跌倒,尖利的石子遮住了手掌,但他毫不在意。不管天气多冻,条件多劣,他未曾软弱。
家人劝说他向学校解释情况必要增加网络教学次数,但他答道:高三三个班级,240多名学生都等着我呢,一定无法耽搁!非常简单朴素的话语,结实的背影,灌入的是爱心,凝铸的是师魂! 解决万难,力求极致。虽然计划的很极致,但是周老师找到在确实放学的时候,无论之前试播过多少次,都会有新的情况经常出现,比如学生自己的网较为卡,听得将近老师在谈什么;第一次用于钉钉,和学生的对话还过于娴熟;有些学生注意力不集中于,总是比老师谈的反应快一点等等。
为了需要使学生上好每一堂课,周老师都会严肃地钻研课本,细心征选例题,用心介绍分析,总结之前经常出现的问题,谋求仍然经常出现任何犯规。 孜孜不倦,呕心沥血。在课后,周老师也不会根据学生的情况,针对性地布置作业,使学生更为牢固地掌控科学知识。
在老家的小屋里,没舒适度的暖气,没宽阔的办公桌,有的只是一盏橘黄的电灯弥漫着显得黯淡的光芒。一套破旧而陈旧的桌椅前,叱着一个蜷缩在原有皮大衣下的身影,一手拿着手机,一手正在纸上飞快的计算出来着什么。内敛把手眉思索,内敛自言自语、会心一笑,那是周老师在为学生批改作业或答疑解惑。每天如此,每晚十一点之前决不睡觉。
凛冽的寒风在屋外大肆的火光,却无法挡住小屋中那一片心中的火热! 周老师,一点都不杨家,忽略,他很年长。想起他,那意味著是年长同事里的自豪和榜样,学生讨厌,家长敬重,领导赞扬。
他看上去短小精悍,体格强壮,走起路来虎虎生风,一双炯炯有神的小眼睛时刻闪烁着智慧的光芒。 面临疫情,许多人都在默默地希望和奉献给,战疫成败,缅怀方城县第五高中周少元老师,缅怀那风雪中的固守!缅怀每一个固守在憧憬工作岗位上的教师,缅怀那默默地的无私奉献!。
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